1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
3、熟练地使用电话交际用语与他人沟通。
教学准备：多媒体课件、动画、制作电话用品。
教学过程：
Step 1 ：Warming up
Sing a song <
Free talk.
Step 2 ：Let's review
1、Showtime.
2、Give some advice.
3、Make a call with YangLing.
【设计意图：】复习storytime部分，通过表演、提建议等形式复习并理清电话用语、呈现。
Step 3：Let's make
Let's make a call.
Prepare:two paper cups、a pencil、some strings.
Make:Use your pencil to make a hole.
Connect:Connect two cups with strings.
Let's play a game:Who is that?
(Teddy Bear wants to go to Shuihui Park with Simba、George and Sam，so he calls them.)
（1）Try to imitate the animals’ tone.
（2）Listen to the tape.(呈现一段录音，录音中用猫咪的声音来介绍狮子，如：Hello,I’m Simba,miaow~)
（3）Play a guess game:Who is that?
【设计意图：】通过“做一做，玩一玩”的游戏活动，要求学生用纸杯制作电话听筒，学生们各自拿到只有自己知道的身份卡，或伪装声音或谎报信息来与别人通电话，旨在操练句型。
Step 4:Let’s learn
（Sam wants to ask Bobby to play with them,so he calls him.）
Listen and choose:(1)Who’s Sam calling?
Read and choose.(1)Where is Bobby?
Try to say:If you are Sam, how do you feel?
Try to read.
Try to dub.
【设计意图：】学习Cartoon time并通过不同形式操练Cartoon time，帮助学生掌握重难点举行，重点要求学生们要模仿出动画时间中Bobby的语音语调。