赣美版美术六年级下册永恒的造型 《第1课 风格多样的建筑》优质课教案

赣美版美术六年级下册永恒的造型 《第1课 风格多样的建筑》优质课教案

情感目标：通过欣赏活动，培养和增强学生的环保意识及热爱生活、积极创造艺术人生的美好情感。 教学重点 引导学生能够对部分典型建筑进行正确的了、欣赏和评价。 教学

难点 能够运用一定的美术术语，从功能、造型、装饰及材料等不同角度，大胆表达自己对建筑作品的理解和感受。 教学资源 课件、建筑纸模型、 学情

分析 学生是11—12岁的儿童，思维活跃，课堂上喜欢表达自己的想法，对美术学习有浓厚的兴趣；

在平时的学习生活中，学生有机会接触大量的建筑，但是对建筑的知识没有进行过深入研究；

学生对了解多种多样的现代建筑有着浓烈的兴趣；

学生已有一定的合作能力，能带着问题有组织地进行合作学习；

学生具有一定的美术基础和计算机使用基础，能够借助百度搜索自己需要的资料。 第1课 风格多样的建筑

（欣赏评述课）

导入:

1.出示图片——原始人的居住场所

师：自人类诞生出现开始，人们为了生存下来，除了吃饱肚子，有衣服穿，剩下的就是要让自己找个安全的地方休息，避免野兽的侵袭。这就是原始人类生活的场所，有洞穴式的和干栏式。

看到这样的住所，你想说些什么？

学生自由回答。

课件展示现代功能性建筑图片：

随着时代科技的进步，我们已经不在生活在那样简陋的原始住所里，如今的建筑在确保我们安全的同时还具有很多功能性，我们有了像（飞机场，图书馆，博物馆）等类似的功能建筑。在建筑的同时人们还能根据审美的理念将他们进行美化，甚至是运用现代化科技与建筑相结合。

介绍上饶博物馆的建筑造型、建筑结构及设计理念,让学生了解现代功能性建筑的人性化、科学性及环保性。

出示课题：《风格多样的建筑》

新授：

我们的第一站来到了法国的首都巴黎，这里是世界艺术的殿堂，多元化的建筑都在这里汇聚，我们来一起欣赏巴黎的建筑美景：

1、欣赏巴黎圣母院：

●造型：哥特式建筑风格

●功能：天主教堂

●装饰：神话人物雕像、石材雕刻花纹

●材料：石材、“石头的交响乐”

2、欣赏巴黎凯旋门：