一年级上册美术第1课 《美丽的大自然》精品课教案

一年级上册美术第1课 《美丽的大自然》精品课教案

难点：调动学生多种感官参与感知，使学生关注自然，热爱自然，学会审美，学会感受生活。 课前准备（含座位排列）：

水彩笔、油画棒、画纸、彩纸、棉丝、宣纸；剪刀、胶水、树叶、白纸 课堂活动安排（第一课时） 教学步骤及目的 教师活动 学生活动 复备 组织教学

一 启发谈话，导入新课

讲亲身经历，吸引学生注意力

让学生自由发言，活跃课堂气氛

二 讲授新课

分析四季景色的不同

集中学生注意力。

教师讲解：放假的时候老师去了趟安徽，那里不仅有壮观美丽的黄山，有脚踩在云上面的奇特景观。非常美，大自然创造了许多自然景观给我们。

教师提问：那大家都去过什么地方呢？有什么美丽的景色？都有什么感受？

教师由香山红叶引导秋天，并请学生说说秋天的美，美在哪里？

听教师讲课

学生回忆对大自然的印象并畅谈

学生回答：天空湛蓝、空气清新、色彩丰富、果实收获、适合出去游玩……

课堂活动安排 教学步骤及目的 教师活动 学生活动 复备 感受冬天的美

分析冬天的特征

激发学生兴趣

启发学生记忆

丰富学生想象，锻炼表达能力

多方面感受大自然的美，提高生活情趣

培养学生观察能力 教师提问：秋天的风越来越冷，树叶渐渐地掉光了，什么季节来到了？

教师提问：冬天给人什么感觉？

引导学生根据回忆，静静的体会下雪时的寂静和雪花落地的声音。

教室创设情境：这么好的景色，我想到没人走过的雪地上踩雪，我喜欢那种“咯吱”“咯吱”的声音。 你想做什么？

教师提问：那谁仔细的观察过雪花的形状？这么细小的东西变化也很丰富。