二年级上册美术《14 我喜欢上的课》精品课教案

二年级上册美术《14 我喜欢上的课》精品课教案

1.知识目标：用绘画的方法变现爱上的课的课堂场景，同时学会简单评价一幅作品。

2.技能目标：鼓励学生使用不同的表现方法来创作，培养他们综合的学习能力。

3.情感目标：培养学生认真学习的良好习惯。

教学重、难点：重点学会将自己喜欢的课堂场景表现出来。难点是画面的构思和构图。

教具学具及多媒体应用

1、每种课型图片，范图，彩笔等。

2、多媒体课件。

教学过程：

一、引导阶段

为了让我们的学习生活丰富多彩，学校为我们安排了许多的课程。比如有语文、数学、英语等等。(我们的课表里安排了许多的课程，有。。。。。。)在这些课程当中有没有让小朋友们喜欢上的课程呢？

今天就让我们一起来学习《我喜欢上的课》。

板书：课题

二、发展阶段

1、欣赏图片

小结：小朋友真棒，通过仔细的观察，找到了四个课程的特色。（这些课程都有自己的特色，音乐上老师弹钢琴，孩子们在唱着歌曲，。。。。。）

2、示范

接下来，吕老师试着画一画。我喜欢的课程有很多，但是最喜欢的课程是美术课，因为我喜欢看见五彩斑斓的色彩。那么画面当中应该有哪些内容呢？请小朋友们帮帮忙，给吕老师一些建议。

生：。。。。。

师：谢谢小朋友们的建议，我有灵感了。美术课内容很丰富，我决定画小朋友们做绘画作业的情景，有的在画画，有的在得意的欣赏着自己的作品。那么这部分思考，在我们的作画步骤中叫做构思。

板书：构思

师：接下来就要把好的想法画出来。怎么画呢？第二步就是构图定位，把脑海里的想的图形在纸上找到合适的位置。比如人物的大小，背景的安排等等。

板书：构图

画完构图可以交作业了吗？接下来我们要细部的描绘。比如给人物添加头发，五官等等。

板书：细画

把细节画完以后最后一步就是上色。