二年级上册美术《11 “蜡染”的挎包》精品课教案

二年级上册美术《11 “蜡染”的挎包》精品课教案

教学重点：

让学生通过蜡笔和水彩颜料的组合，创造出一幅“蜡染”作品。

教学难点

学生对：挎包图案纹样的创作和水彩颜料水分的把握。

教学用具准备：

多媒体课件、蜡笔、水彩颜料、笔刷、水粉纸、装颜料的碗。

教学过程：

一、导入

1、 师：同学们，老师展示一些图片，大家猜一下图片中这些漂亮的图案是怎么制作出来的?(通过课件展示蜡染图片)

生：(观察，回答）

2、师：对了，这些漂亮的布就是通过蜡染制作出来的，蜡染是我国民间印染工艺的一种，那么大家想知道蜡染究竟是怎么制作的吗?今天就让我们去看一看蜡染的制作过程。(短视频展示蜡染制作过程)

师：蜡染的方法是不是很复杂?

生:是

二、方法探讨

师：是的，要制作一件蜡染作品，是很不容易的，但是今天呢，老师就教大家用一些简单的工具仿制出一幅蜡染作品。在教大家之前，老师先给大家变一个魔术，大家看清楚了。(在黑板上贴上用白色蜡笔绘制好花纹得白纸，刷上蓝色得颜料让花纹显现出来)

1、有谁知道纸上的花纹是怎么变出来得吗?

生：回答。

师：真聪明，其实啊老师就是用了蜡染的方法，先用白色的油画棒在纸上已

经画出了图案，因为水和油画棒不能融合在一起，所以当老师用颜料涂上去的时候，图案就显示出来了。今天我们就用这个方法来制作一个蜡染得挎包。

2、我们先来观察一下各种蜡染作品上的图案有什么特点?

生：回答。(有些是对称排列，有些是重复排列，有些是单独纹样)

3、我们画的时候也可以用上这些方法给我们的挎包添加一些漂亮的图案。

4、制作之前我们要先想一下，我们要画什么图案？(构图)

5、然后是选油画棒的颜色，我们不一定要用白色，也可以用其他浅一些的颜色，但是不能用蓝色，我们的颜料是蓝色的，如果你用蓝色的油画棒就会和颜料的颜色重合，就不明显了。（选油画棒的颜色）

6、 最后就是用我们的画笔把颜料均匀地的涂到我们的纸上，涂的时候不能沾太多的水。（上色）