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桂美版美术二年级上册《15 课外的乐趣》优质课教案
【教学重点】:让学生通过回忆,把课后生动有趣的活动场面画下来。
【教学难点】:课后活动场面中人物的组织,人物的动作造型表现。?
【教学准备】:(教师准备)范图、人物画步骤图。
(学生准备)画纸、水彩笔、剪刀、胶水。
教学过程:
一、组织教学
二、教学导入
可以采用“热身导入”的方法,把学生引入有趣的课后活动的回忆,引入课题。
(提问:下课后我们开展什么活动)
三、讲授知识
1、引导学生欣赏课本中的范图,对画面中的人物组织、人物造型、色彩的搭配等几个方面进行分析。
2、讲解课后活动中各种常见的人物造型表现,讲解创作方法;明确主题,确定人物,添画相应的背景。
四、师生互动
1、教师与学生一起讨论哪些课后活动比较有趣,该怎样组织成画面,人物的动作如何描画,使学生有一个清晰的创作思路。
2、教师讲解人物绘画步骤,给学生进行人物创作时参考。
五、学生作业
1、要求学生把自己喜欢的课后活动场面表现出来。
2、这个作业可以让学生单独创作,也可以分小组或集体创作,解决学生绘画上的困难,拍样学生团结协作的集体精神。
六、作业展示
展出学生作业,对作业进行点评。对于低年级的学生来说,人物场面的组织及人物造型的绘画,都存在一定难度,所以要给予学生充分的肯定,培养学生绘画人物的积极性和自信心。
七、课堂小结
总结本节课的内容,表扬学生积极的学习态度和团结协作的精神。
【板书设计】:
15、课外的乐趣
教学侧记: