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桂美版美术二年级上册《6 会变的花样》优质课教案
那你们能看出这两幅图片的区别么?。 。 。
旁边画上直线和曲线
小朋友们再来看看这几幅图片,你们喜欢哪一个呢?为什么?。 。 。
板书颜色
我们再来看看,这个你们喜欢么。 。 。
你们想用自己的零食、 学习用品摆出这样漂亮又有意思的花样么, 今天我们就来 学习 ~摆花样
板书摆花样
说:现在我们大家把自己带来的物品拿出来, 从形状、 颜色和他们之间的大小关 系来介绍一下?。 。 。 。 。 个人 继续板书大小
想 :大家说的都很好, 可是他们混在一起就显得乱, 哪位小朋友有办法把他们摆 得好看一些呢? 同桌之间可以讨论一下 ,讨论好的请举手。
讨论的时候大家也可以试着自己摆一摆。 。 。 。 。
从内到外 从外到内 从上到下
回答的好的小朋友老师请他在黑板上用老师的这些宝贝来演示一下 ~~
看书:小朋友们表现的都不错, 现在再来看看, 这些作品用的什么方法摆出来的 呢?
请打开书 ,也可以看黑板。有小朋友找到方法了么?
继续板书方向
现在我们学了这么多,再来欣赏欣赏生活中摆得花样。 。 。
练习:分析了这么多, 你们现在很想动一动了吧! 请小朋友们按要求摆出漂亮的 花样。
小组合作,创意不错,开始。
评价:
小朋友动起来,说自己,说别人,为什么更好看。
拓展:
今天小朋友们表现的都很好! 那你们还能用其他的事物摆一摆么, 比如你们自己 的手与脚。
课后全班再摆一摆,回家给家里摆一盘漂亮的食物。是不是更有食欲了呢?