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二年级上册美术《8 美丽的羽毛》精品课教案
师：今天我们学习《美丽的羽毛》
二、出示学习目标
首先看学习目标：（点击课件显示：1、了解孔雀的外形特征。2、引导学生制作一个立体或半立体的孔雀）
自学 探究
1.欣赏孔雀图片
师：现在，让我们走进孔雀园看看吧。（点击课件显示孔雀图片）
师：这是孔雀家族的两名成员，你能分辨出它们之间的不同之处吗？
生：雄孔雀有尾羽，雌孔雀没有…..
师：你真善于观察。孔雀有绿孔雀和白孔雀两种，当雄孔雀开屏时，一方面是为了吸引雌孔雀注意，另一面则起到防御外敌的作用。
师：同学们看了孔雀的图片，你知道孔雀分为哪几部分？你觉得孔雀美在哪里？（点击课件）
生：孔雀分为：头、身体和尾巴，孔雀颜色美，尾巴很漂亮…
师：孔雀分为：头、身体和尾巴，头上有漂亮的羽冠，像一把小扇子。尾羽是由一根根饰羽组成，饰羽上还有漂亮的花纹，像无数个眼睛。孔雀的颜色美和外形都很美。（板书：颜色、外形）（板书：羽冠）
2.欣赏老师的作品
师：孔雀是美的化身，它被人们称为“百鸟之王”，大家想不想看老师魔箱里的孔雀？
生：想
师：好，我们一起叫出魔箱吧！
师生：魔箱，魔箱，乌拉拉！（师拿出魔箱）
师：我要把魔箱里的孔雀分给每一组，小组合作探究，你们组的孔雀是用什么材料制作的？
你想用什么材料制作孔雀？
3.小组讨论交流
师：你来说一说你们组的孔雀是用什么材料制作的？
生1：:
生2：
师：你想用什么材料制作孔雀？
生1: