桂美版美术二年级上册《8 美丽的羽毛》优质课教案

桂美版美术二年级上册《8 美丽的羽毛》优质课教案

二、教学重点

学会画鸟的形状，并用合适的图案装饰它。

三、教学难点

鸟的羽毛的形状与色彩的表达。

四、教学准备

教师准备：课件、纸张、画笔、磁铁

学生准备：图画本、上色工具

五、教学过程

（一）激趣导入

1、请学生们欣赏图片与音频。由我们居住的城市环境优美，物种丰富来引出今天课程的主角——鸟类。

（二）引导认知

1.教师提问学生认识的小鸟哪些，让学生回忆平常积累的常识。并由此引导小鸟的物种丰富，大家一起欣赏各种小鸟的图片。

2.展示小鸟的图片。引导学生观察小鸟的羽毛并说出美在哪里。点出课题《美丽的羽毛》。并齐读课本上的儿歌。

小结：利用学生平时积累的知识结合图片与文字，让学生感受到小鸟羽毛的美丽。

（三）探究学习

1、教师示范小鸟的画法

（1）利用课件图片分析讲解小鸟的组成部分，让学生对小鸟的形象有初步的认识。

（2）教师分步示范小鸟的画法，让学生通过观察，加深对小鸟组成部分的印象，并对小鸟的形象有更深刻的了解。

小结：通过真实图片讲解再到绘画的小鸟形象，让学生直观的学习到小鸟形象的归纳和再现。

2、教师示范羽毛的装饰方法

（1）教师示范羽毛的装饰方法，并提醒学生观察，运用了哪些图案。

（2）学生经过观察，回答出老师运用的图形元素。

（3）教师提问学生还能用什么图案装饰羽毛，让学生通过思考参与进课堂中。

（4）教师完成羽毛图案的添加，并张贴在黑板上。

小结：利用观察—思考—总结的方法，激发学生自主学习兴趣，让学生自主学习归纳老师的装饰方法，并思考更多图案的可能性，使学生对如何装饰羽毛有了更深刻的认识。