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二年级下册《16 农家宴》优秀教案
教学
目标 知识目标:通过感知和表现学习活动,制作简单的平面或立体造型。
能力目标:能够创造性地利用身边的材料,动手制作出有创意的美食,大胆地表现个性。
情感目标:体验分工合作的乐趣,通过具有家乡特色的活动展示,培养学生热爱家乡,增加对家乡的民族自豪感。 教学重、
难点 教学重点:通过创设有趣的感知与表现活动,调动学生的学习主动性,调动学生展开想象,大胆创作。
教学难点:各式美食制作的外形美感和创新。 教具学具及多媒体应用 橡皮泥、彩色纸、树叶、废弃材料 课 时 1
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教
学
过
程 教师活动 学生活动
创设情境,展示美丽的广西图片,导入新课
我们的广西不仅有动听的山歌,美丽的风景,还有诱人的美食,今天我们就来学习《农家宴》,同学们,小歌王给大家准备了丰盛的壮乡美食,我们去看一看,哪道美食最吸引你。
欣赏美食。
欣赏各种美食
说一说你被哪道美食吸引你(教师鼓励学生)
老师总结:其实我们中国中国历史悠久,民族众多,因而形成了丰富的饮食文化,虽然食物风味各异,但是都讲究外形美观,色彩艳丽,味道鲜美,营养丰富。我们壮乡也有个特殊的美食盛会,到了每年的丰收,勤劳的壮乡人民都会制作特色的美食,举办一场盛大的农家宴。(展示农家宴的场景图)
新授课
赏美食。学生分小组观察老师制作的美食
看一看,动手摸一摸,这些美食有什么不一样,用什么材料制作的。(香芋、粽子、五色糯米饭、竹筒饭、扣肉、青菜、红烧鱼)。
说美食。学生自由说自己的美食发现。
带领学生欣赏壮乡美食。
都是壮乡的小朋友制作的,看看哪道美食最有特色
学生欣赏并讲解(教师从材料、外形、色彩来引导学生讲解)
细讲一道菜