桂美版美术二年级下册《15 杂技团的小演员》优质课教案

桂美版美术二年级下册《15 杂技团的小演员》优质课教案

【教学重点】：合理利用材料，掌握简单的科学原理制作一个不倒的能立起来的小杂技演员。

【教学难点】：如何让所设计制作的小杂技演员不倒。

【教学准备】：教师教学准备：相关图片。

学生学习准备：彩色笔、油画棒、图画本等。 教学过程：

一、导入阶段：

1、让学生欣赏图片，让学生欣赏优美而新奇的杂技表演，提起学生学习兴趣。

2、杂技表演好看吗？你最喜欢哪一种杂技表演？

3、学生分小组讨论，相互交流自己的想法，引出课题。

二、发展阶段：

1、师生共同讨论，杂技演员是如何取得成功的？——坚强的意志

2、引导学生欣赏杂技艺术的形式美感和技术美感，激发学生创作思维。

三、强化阶段：

1、教师示范课本上的制作过程：

? 画形。 ? 涂色、剪形。 ? 做纸圈，粘贴小人。

2、师生共同讨论，研究新的制作方法。

四、制作阶段：

１、 学生制作

? 学生进行想像画创作，手绘设计一个小杂技演员的形象。

? 学生手工制作。将绘画与手工制作结合制作。

２、 教师巡堂指导

五、作业展示：

１、 学生自评、互评，评选自己心目中的好作品，并谈谈自己的感受。

２、 教师总结。

【板书设计】：

第十五课 杂技团的小演员