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桂美版美术三年级上册《第16课 小小钟表店》优质课教案
教学重难点：
重点：引导学生巧妙设计制作新颖的钟表。
难点：装饰和美化钟表。
学习评价：
1、学生能否在活动中大胆表现自我、敢于创新。
2、设计钟表外形是否有创意。
3、能否积极参与学习活动。
课前准备：课件、彩色纸、剪刀等。
教学设计：
一、导入新课：猜谜语（揭题） 今天老师带来了一位声音小伙伴，谁能猜一猜它是谁呢？（倾听钟表的滴答声）
（学生认真听、猜一猜）
二、欣赏钟表，掌握基本造型
1、课件出示钟表店里的各式各样的精美钟表，学生初步了解钟表。
（外形、颜色、款式、功能等方面）
2、分析钟表，掌握钟表的结构特征。
（教师重点分析：钟面的设计、时针、分针、秒针等 ）
3、师生合作，探索钟表轮廓的设计。
?小组交流讨论：（设计草图、介绍功能等）
教师展示示范作品，小结制作步骤。
三、动手操作
1、分组讨论，选材分工（课件出示讨论内容）
?学生创作，教师巡视指导。
2、展示评价，感受成功。
?（1）学生自评作品。
?（2）学生互评作品。