桂美版三年级上册美术《第13课 我熟悉的动物》优秀教学设计

桂美版三年级上册美术《第13课 我熟悉的动物》优秀教学设计

一、猜一猜 。

西边来了一个怪，戴副眼镜好气派，拿着竹笛不去吹，张着嘴巴吃起来。设计意图：引入课题，活跃课堂气氛。

二、出示课题

既然同学们都猜对了，那么今天我们就来学习大熊猫的制作吧！

三、学习目标导航

大熊猫的外形特点。

能够独立制作出一只大熊猫。

要有保护大熊猫的意识。

四、观看视频，回答问题。

请同学们认真观看视频，稍后我会提出问题。

五、想一想

请同学们想想大熊猫的形状和颜色。

形状：园形 颜色：黑、白

六、拼一拼

大熊猫的制作头部是非常重要的，那么下面我们来玩一个小游戏。老师给大家准备了耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴。请两个同学给我们拼一拼，我们比一比那个同学拼的好。

做一做

做大熊猫除了头部，身体也是很重要的。

设计意图：更清楚的明白大熊猫动作的多样性。

观看微课，学习制作方法。

请同学们认真观看视频，学习大熊猫的制作方法。

制作要求

1、可以将大熊猫的身体进行一些夸张。

2、可用其它颜色做装饰。（蝴蝶结、竹子）。

3、限时完成

（调整时间，学生制作，教师指导）