1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
桂美版三年级上册《第13课 我熟悉的动物》优秀教案设计
教学重点：
1、引导学生尝试把自己喜欢的一个动物故事通过一个或多个画面表现出来。
教学难点 ：
2、在描画中，能运用合理的构图、丰富的想象，把故事的内容表现得生动、有趣。
教法学法：三疑三探模式??
教学准备：颜料、纸、笔、调色盘、画毡或报纸，相关资料。
教学过程：
一、组织教学： 课前准备
二、设疑自探，创设情境，激趣导入
导入：同学们，我们从小到现在看了、听了很多优秀的经典动物故事，现在我请大家来欣赏一段故事。你知道这个故事吗？如果知道请你介绍给大家。播放影片《有一个真实的故事》看了这部影片后给你留下印象最深的是哪个情节？故事讲的是谁和谁的事情呢？想不想把它画下来呢？（学生回答）
从古至今就有许许多多动物和人的感人故事，那么，今天我们就来学习我熟悉的小动物。
?课件提示课题：《我熟悉的小动物》
根据课题提问题：看到这个课题你想了解哪些信息？??同学们都提出了自己感兴趣的问题。这些问题都很有价值，根据你们提出的问题，老师进行归纳整理。
形成了今天的自探提示（出示课件）：?
?1）、这些小动物都有哪些特点？?
?2）、用什么形状来概括？
三、解疑合探?? ：汇报交流自探问题。
小动物是用什么材料表现的？（出示课件）
A用彩喷做的鸵鸟 B用废旧的刀叉，瓶瓶盖盖?做的松树 C用手套做的鱼?? D用纸盘做的小兔子E用废旧材料做的小猪F用纸杯做的小青蛙G用胡萝卜和扁豆做的蜻蜓等等（学生回答）
四、教师示范
教师用各种绘画材料来做示范效果，并选取多种材料来进行创作《快乐的小象》
五、欣赏：
欣赏同龄人的作品，有单幅画、有组画，题材较多。
鼓励学生用绘画方式把自己喜欢的小动物画出来。
学生小组讨论：根据以上材料小组讨论如何选材、如何表现自己的小动物。