桂美版四年级上册《15 冬日的景色》优秀教案设计

桂美版四年级上册《15 冬日的景色》优秀教案设计

在本节课中，选择他们喜欢的风景为主题，合作模式制作立体的景观。能很好的培养他们的空间意识。尝试各种工具、材料和制作过程。丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣。表达自己的情感和思想，美化环境与生活。

2教学目标

(1)、回忆家乡冬季下雪的景色、感受冬天的美。培养感受生活美的能力。

(2)、小组合作培养团结合作的精神，提高动手创作能力。

(3)、创意表现雪景的微景观。

3教学重点、难点：

重点；(1)、雪景的主体环境表现。

(2)、作品中，材料的应用。

(3)、雪的呈现。

难点：表现雪天的美，作品感染人。

4教学用具：

课件、展示作品、泡沫颗粒、橡皮泥、卡纸、树枝、石头等。

5教学过程：

活动1【导入】创设情景

1、哑剧表演，引导学生说,教师总结,引出课题。

板书：《冬天的景色》

活动2【活动】探究学习

2.1（视频）欣赏冬日美景。

2.2（赏析作品）雪景的呈现。

2.3作品中,作者借助什么来表现雪?

(设计意图:通过回忆现实中的雪景，再欣赏绘画作品中的雪景。让学生了解绘画作品中对于雪景呈现不同于现实。观察发现利用什么可以衬托表现雪的美，为立体作品做铺垫。）

2.4(展示玻璃球)水晶球里呈现一件立体雪景作品.

（设计意图：制作立体雪景作品,调动了学生积极性。使学生对作品有所期待。)

活动3【活动】艺术实践

3.1小组交流（1分钟）：雪景的主题、陈设、材料。