四年级上册美术《13 小导游》精品课教案

四年级上册美术《13 小导游》精品课教案

知识目标和能力目标:通过学习使学生学会欣赏祖国的自然风光与人文景观，学会用各种材料制作旅游帽、小旗子。

2、情感目标:培养学生的爱国情操，使学生增强民族自豪感，具有小主 人翁的意识。

【教学重点】

用合适的材料制作旅游帽、小旗子。

【教学难点】

帽子造型的制作、创新和课堂活动的有序组织。

【教具准备】

收集容易找到的材料，如纸张、泡沫塑料、稻草、麦秤等。

【教学过程】

（1)导人。(激发学生学习兴趣)

教师简单介绍自己的家乡，从地理位置、风景、文化、民俗风情等方面描述。导人新课，板书课题。

(2)欣赏。(培养爱国情操)

①学生以四人小组的形式欣赏、讨论课前收集的有关祖国、家乡的自然风光与人文景观的 照片个别学生做小组汇报:介绍家乡的特色。

②教师引导学生欣赏课本中的摄影图片，介绍各地的自然风光和人文景观，谈谈旅游见闻， 有意识地向学生渗透中华传统文化和环境保护的意识。

探究与制作。(合作与探究)

①同桌讨论或自由组成合作小组讨论、探究旅游帽、小旗子的制作和装饰方法，如旅游帽 需要什么部件，可以采用什么材料。

②学生合作学习制作旅游帽、小旗子。

小旗子简易的制作方法:

a.准备一根小棒，用细彩纸条缠绕，用白乳胶粘好。

b.将彩色纸裁成几何图形，粘贴在细棒上完成旗子的基本形状。

c.用彩绘或剪贴的方式装饰旗子，添加文字和图案。

游戏。(情境创设)

教师组织学生玩"小导游"的游戏。由一些学生当小导游介绍祖国风光，家乡的风光、历史文 化、风土人情、特产等，另一些学生当游客。

( 5)课堂小结。(加强学习体验)

学生谈本课学习的感想和收获。