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桂美版四年级下册《13 有动感的雕塑》优秀教案设计
教学经过
用拍手游戏引入课堂。
先进行提问：同学们你们见过泥塑吗？知道什么是泥塑吗？
学生：踊跃举手回答。
教师：结合图片进行知识讲解。
什么是泥塑？
泥塑 ，俗称“ 彩塑 ”泥塑艺术是中国民间传统的一种古老常见的
泥塑制作工艺：
泥塑 的基本用料——泥土需精心准备，一般选用带些粘性又细腻的土，经过捶打、摔、揉，有时还要在泥土里加些棉絮、纸、蜂蜜等。
方法/步骤
备泥加工
把泥去除杂质，用木槌捣炼，使泥土达到软硬适度不黏手的最佳状态，放入盛具内，用湿布或塑料布密封包裹住盖好备用。
搭建骨架
用铁丝搭建好泥塑需要的大体骨架形状。需要注意的是，骨架搭建要简单牢固，使其达到既不掉泥，又不露架的状态。
上泥堆形
上泥时要将泥块一块一块的堆贴在骨架上不断拍打，然后层层加泥，用拍板砸实贴牢。
加深塑造
上泥堆形是一定要有大局观，局部和细部的深入调整处理就需要加深塑造了，做局部需要不断的与整体比较，使局部服从整体。
调整统一
在深入阶段,难免会出现某些局部的细节表现得过分突出,形体的大转折被削弱,形体间缺乏连贯或处理僵硬等,在调整统一阶段就要把它调整到整体的大的关系上来。
作品欣赏
作业
学生自由制作
学生作品展出
课后反思