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桂美版美术四年级下册《12 蔬果雕刻》优质课教案
教学重、难点：
1.利用各种蔬果进行造型。
2.利用蔬果的形状和色彩进行设计。
教学教具：
蔬果雕刻工具一套、多媒体课件。
教学过程：
(一)1.创设情境、谈话导入。
（1）认识蔬果、蔬果还有哪些用途？
（2）展图片、让学生欣赏。
说说这些造型给你的感觉，说说你最喜欢哪一个造型，为什么？
板课题: 蔬果雕刻
2、分析蔬果造型原型。
用到了哪些方法？
板书：切、挖、刻、插接。
3、师尝试表现。
让学生观察老师用了什么方法？
（二）创作表现、构思。
1、让学生观察蔬菜瓜果的形状、色彩等。适合做哪些造型
2、学生制作。
（1）注意用刀安全。
（2）垃圾不要乱扔。
五．展作品、师点评
(小结)