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桂美版美术四年级下册《15 精美的青铜器纹样》优质课教案
2学情分析
本课主要引导四年级的学生观察青铜器造型，认识并学会画纹样。然后小组合作运用两种及两种以上的纹样设计青铜器造型，四年级的孩子对绘画与手工有了一定的基础，可以设计出精美的纹样。正是孩子自由发挥的年龄，可以放手大胆地去设计。感受青铜器的工艺美，激发学生热爱民族传统文化的情感。
3重点难点
教学重点: 了解青铜器的外形·纹饰特点，调动学生的表现欲和学习积极性。
教学难点: 如何用彩泥来制作出精美的纹样。
4教学过程
一、导入阶段:
1、成语接龙游戏
2、出示图片认识鼎的用处。
3、由鼎引出青铜器（欣赏不同造型的青铜器）
师小结引出课题
今天我们一起来探索《精美的青铜器纹样》。（板书课题）
二、发展阶段
(一) “博物馆”参观认识青铜器纹样
师1：这个青铜器上的图案像什么？
生：怪兽…..
师小结：
师2：这个青铜器上的图案又像什么？
生：云朵…..
师小结：
师3：这个青铜器上的图案呢？
生：几何纹…..
师小结：
师4：同学们跟随老师的步伐，我们来到这个青铜器的跟前，这个图案像什么？
生：鸟…..