桂美版五年级下册美术《17 收藏与展示》优秀教学设计

桂美版五年级下册美术《17 收藏与展示》优秀教学设计

教材设置的活动是让学生相互展示自己喜爱、关注或收藏的物品，交流收藏经验和价值、意义，并引导学生讲述自己与小收藏有关的故事，使教学达到高潮。本课的教学评价可重点关注学生在学习中的参与性，与同学之间的协作交流，以及学生对自己收藏物品整理研究的情况。

教学目标：

知识与技能目标：了解收藏的基本意义，以及相关的收藏知识。

过程与方法目标：能用心关注生活，并能选择有意义的物品进行收藏，形成良好的艺术修养，并学会整理藏品。

情感态度与价值观目标：培养热爱生活、关注生活的情感，提升生活的品位。

教学重难点

重点：培养学生的收藏意识

难点：如何选择收藏品、保存藏品

教学过程

导入：（4分钟）

兔子博物馆。（由此引出课题）

教学过程：

我看到课本44也的很多藏品都是文物，他们被藏在国家的博物馆里，专家通过这些文物能发掘出他们的历史价值、艺术价值、科学价值。

兔子博物馆和故宫博物馆一什么不同？（1-2位同学，没有具体答案，通过词博物馆让学生自己重新定位对博物馆的认识）

师小结：收藏是一项起点很低一种艺术，只要是你感兴趣的东西，你都可以收集起来好好保存、欣赏。在我们生活中有样5常见的、易收集到的物品他们被成为世界五大收藏。这意味着这五样东西在全世界都非常受欢迎、且很值得收藏。现在我们来了解一下他们。（8分钟）

邮票：

有“国家名片”之称。世界各国都把本国的政治、文化、历史、地理、体育等方面最具有代表性，最引以为骄傲的内容反映在邮票上，把邮票作为对外宣传的“窗口”。（简单介绍邮票图案的种类）

1980年2月15日，我国发行首轮生肖邮票第一套《庚申年》特种邮票具有里程碑的意义，这枚“猴票”已跻身于“珍邮”行列，成为了名副其实的“金猴”，猴票从当初的8分到现在的12000元

火花：

什么是火花？

火花是火柴盒上的贴画，虽然现在火柴厂近乎绝迹了，但喜爱他的人数仅次于集邮，胡适、梅兰芳等名人都是火花收藏爱好者，火柴曾经是广大民众生活的必需品，小小一枚火花，保留了当年民俗风情，印证一个历史。

视频：老大爷的火花收藏，他认为收藏的意义。

烟标、酒标：有人认为标的价值远胜于物品本身的价值

钱币：

不论古今中外钱币上的图案都是经过著名的艺术家群体反复揣摩、精心设计的，其图案是一个国家的代表，有历史人物、风景名胜。