五年级下册美术《17 收藏与展示》精品课教案

五年级下册美术《17 收藏与展示》精品课教案

教学重点：设计思路

教学难点：图形、色彩、文字进行排列、组合

教学工具：饮料瓶、卡纸、彩笔、剪刀、双面胶

教学过程：

导入

1、同学们，曾老师周末最喜欢逛超市，特别是饮料区，看到琳琅满目的饮料时，曾老师特别苦恼和纠结，这么多饮料到底买哪瓶呢？所以曾老师今天要当一回调查员，请问大家在购物的时候，一般会根据哪些因素来选择商品？

——生答:质量、价格、包装

是的除了质量价格，包装是不可或缺的一部分也是很重要的一部分

今天我们就一起来了解标签与品牌，认识包装——板书

新授

1、那同学们你们觉得产品的包装有什么作用呢？

——生答

教师小结：大家分析的很正确，包装主要有保护商品、便于运输、方便使用、促进销售等作用

2、在生活中我们常见的包装材质又有哪些呢？

——生答

教师小结：是的，如饮料酒水常用玻璃材质、罐头易拉罐属于金属材质、饼干粮食类的常用纸质、像我们今天带来的饮料瓶就属于塑料材质的

今天我们深入的了解一下饮料的包装有哪些要素组成？

——生答

教师小结：太棒了，主要有标志、图案、色彩、文字组合在一起就形成了一个产品的包装

其中标志，是代表这个产品的商标，以下这些都是各种饮料的标志

而产品的图案，肯定是要跟产品有关的，如茶饮料，肯定就会加上茶叶图案，柠檬茶饮料就会加上柠檬和茶叶的图案，

然而在色彩上需要配合商品的特性，比如柠檬味的就会用到柠檬黄，薄荷味的就会用清凉的淡蓝色，

文字部分一般会有条形码及生产日期、产地等组成，我们了解了这么多的商品包装知识，

4、接下来我们观看一段影片，看看一个产品的包装，设计师是如何进行设计的！

5、教师示范：看完这段影片大家是不是感触良多，曾老师也想给我喜欢的柠檬茶饮料做一个包装设计，首先拿出一个瓶子和卡纸，量出粘贴包装纸的大小并裁剪下来，把双面胶粘好在连接处，等会画的时候就不要画到这个位置，把包装纸展平，接下来就是设计包装，因为曾老师最喜欢喝的是柠檬茶，柠檬会让我想到柠檬黄，所以我的主色调采用黄色为主，在画面的主要位置加上你的产品名称，角落加上标志，并添画与你饮料有关的图案柠檬和茶叶进行装饰，最下边加上了饮料本身的颜色作为搭配，使画面丰富有层次感，适当的可以加上一句广告语，让你的包装会更加有趣哦，最后在包装的最右边加上条形码，生产地及出产日期等文字。好了这样一个产品的包装纸就完成了，把它粘在你的饮料瓶上，你设计的饮料就可以出售了！你们想不想试试呢？