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桂美版六年级上册美术《第1课 中外建筑艺术欣赏》优秀教学设计
能力目标：运用简单的美术术语，通过讨论或写作，表达对中外各国的建筑形式、建筑艺术的感受和理解。
情感价值目标：关注和尊重人类遗产，形成保护人类创造的优秀建筑是每个公民应尽的义务的意识。
教学重难点：
1、教学重点：欣赏中外建筑艺术。了解、欣赏中外各国的建筑文化、建筑形式、建筑种类和建筑在当今社会的概况。
教学难点：理解建筑与建筑艺术和谐统一的关系。
教具准备：PPT
教学设计：
温知设问导入，初涉建筑。
回顾四年级所学《中国民居》的建筑特点带地域特色。
平时宫廷古装电视剧中所涉及的建筑场景和普通民居是否一样？
你们说知道最著名的古代建筑是什么？
学生回答问题，教师点名课题，板书课题。
讲授新知，认识建筑。（PPT）
带问题看书，了解建筑的类型。
了解中外典型建筑有哪些功能、特征？了解中国特有的斗拱结构。对比古代建筑与现代建筑的不同之处。对比中国建筑和外国建筑的差异。（从造型、材料、色彩、意义上解析）
自述自认为最美的建筑。
欣赏评述自己眼中的建筑。
欣赏图片，自述自认为最美的建筑。
学生小组讨论，自述自认为最美的建筑。
课堂小结，深谈建筑，保护人类遗产。
总结本课学习要点，归纳中国古代建筑、中国现代建筑、外国古代建筑的特点。了解建筑艺术，知道古代匠人的付出已经不可复制的艺术成就。保护人类遗产。
板书设计
中外建筑艺术欣赏
宫殿 （权利的象征）
中国古代建筑 坛庙 （祭祀、祈福）