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桂美版美术六年级上册《第15课 壮锦图案》优质课教案
【授课对象】:(小学六年级)
教学目标
1.认知目标:了解壮锦图案的艺术特点和文化内涵,感受壮锦的美,培养学生的审美能力。
2.技能目标:了解图案的基本设计原理,学习壮锦“回纹”“花卉纹” 图案的绘制方法。
3.情感目标:培养学生图案设计的兴趣,激发学生对民族文化的喜爱。
教学重点、难点
【教学重点】:了解壮锦的图案特点,学习壮锦“回纹”“花卉纹” 图案的绘制方法。
【教学难点】:如何绘制有壮锦风格的图案。
【教学准备】:教具:PPT演示文稿、绣有壮锦图案的坐垫、吉祥物、挂袋等实物。
学具:铅笔、橡皮、几何纸(白纸)、彩色笔等着色工具
教学过程
一、创设情境,引入新课
(一)谈话引入:
1.观察教室引出视频(一)
师:同学们,你们看看今天我们的教室有了什么样的变化?
生:挂了许多民族图案、壮锦
师:今天我们就一起来学习壮锦文化的一部分,壮锦图案。(板书课题)让我们一起走进壮锦的世界,注意观察你看到了什么,知道什么?(使用课件展示第一段视频)
师:谁来说一说你看到了什么,知道什么?
生:壮族人民帽子上、衣服上、裙子上都有美丽的图案。
生:①织造的过程,费工费时,但十分漂亮。②壮锦图案十分精美大气,我为壮族骄傲。
2.欣赏壮锦视频,发现壮锦图案颜色、构成的特点。
(1)颜色特点。(原色亮度高、鲜艳亮丽,底色多为黑色、蓝色、红色。)
①纹样颜色特点。
师:壮族人民用勤劳的双手创造了美丽的壮锦。让我们再次走进壮锦的世界,探索壮锦奥秘,发现壮锦图案颜色、构成的特点。(播放第二段视频)
师:壮锦图案颜色常用哪些颜色?给你什么样的感觉?