桂美版美术六年级上册《第4课 新房子》优质课教案

桂美版美术六年级上册《第4课 新房子》优质课教案

教学准备:

　　1.活动前，师生共同收集有关马的作品和资料。

教学过程:

　　一、欣赏作品《奔马图》。

　　1.提问：这幅画上画了什么？马在干什么？从什么地方看出马在奔跑？

　　2.看了这幅画你有什么感觉？引导幼儿从马的动态、墨的深浅等方面说一说。

　　提问：这匹马的体魄怎么样？从什么地方看出来的？如果你是这匹马会有什么感觉？心情会怎样？

　　3.提问：你们喜欢这匹马吗？哪里最吸引你？

　　4.小结：在这幅《奔马图》中，画的是一匹欢快、自由奔放的马，它有一股强大的力量，勇往直前，不怕困难。

　　二、介绍徐悲鸿。

　　1.师：这幅好看的画是一个叫徐悲鸿的先生画的，他很爱马，也注意观察马，老师给你们讲一个和他有关的故事。

　　2.出示徐悲鸿的画像，欣赏他的其他作品，如《田横五百士》、《愚公移山图》等。

　　3.延伸：徐悲鸿除了画马很有名，还会画牛哦！欣赏《春之歌》。

　　三、小结。

　　1.中国画是以毛笔、墨、宣纸为绘画材料进行创作的一种绘画形式。

　　2.引发学生继续收集、欣赏中国画的兴趣。并尝试绘画