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一年级上册美术《第4课 点和线》精品课教案
情感态度与价值观：感受用线条表现图案的乐趣，体会弯曲线条的美，激发对线条表现与想象的兴趣。
教学重点：观察表现弯曲的线条。
教学难点：弯曲线条的组合。
教学准备：
学具：铅画纸、彩色水笔、油画棒等
教具：课件等
教学过程：
一、观察与发现
1、观察：老师来画一组线条，学生说特点：弯曲的线条，方向大致相同，线条之间不碰撞
2、观察：PPT 生活中弯曲线条的场景
讨论：学生感受曲线美在哪里(动感、变化、自由等)
3、揭示课题：流畅的线条 认识“线”
二、讨论与尝试
欣赏（PPT）：水流可以怎样表现？尝试画一画。
启发讨论：水中的小石子我们可以怎样表现？
欣赏PPT、范画
欣赏发现。
老师示范，讲解“小窍门”：碰到石子绕一绕，一笔下来不停顿，线与线间等距离。
观察与练习
1、作业步骤：画石子、画水流、涂石子
2、作业要求：用流畅的线条表现水流，运用点线块面表现小石子。
3、学生尝试画画流畅的线条，老师巡视指导。
提示学生：有空隙的地方可加线条、画水滴、画泡泡、画小鱼
四、展示与评价
1、学生互评作业，评价内容：