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一年级上册《第17课 包糖果》优秀教案
解
读
糖果是小孩子喜欢的东西，而且非常熟悉，本课利用学生设计糖果的外包装纸来培养学生的综合能力：点线运用能力、色彩能力、包糖的动手能力。本课的难易程度比较适合一年级学生，一年级学生的表现力很大胆，涂色速度也快，关键是整体装饰能力不强需要课堂中多引导。
教
学
目
标
知识与技能：了解糖纸的形状与构成，学习用点线组合方法美化糖纸。
过程与方法：能按步骤设计糖纸并包装出1—2课美观形象的小糖果。
情感与态度：感受糖纸的色彩与纹样之美，激发美化生活的兴趣。
教学
重难点
重点：糖纸的纹样设计。
难点：包糖的技巧。
教具
准备
教师：课件、范品
学生：彩色纸、彩笔、橡皮
问题
生成单
二、学生课前准备：
1、课前准备好画糖纸、包糖果需要的一系列材料。
2、收集准备身边喜欢的1—2颗不同形状的糖果？
教学流程
学生学习活动