1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
沪教2011版美术一年级下册《第16课 蝴蝶飞》优质课教案
主备人
总第 2课时
课题
16、蝴碟飞
第 1 课时
课型
设计 应用
教
学
目
标
知识与技能：认识蝴蝶对称的基本结构，会用对折的方法剪出蝴蝶的外形，学会用对印的方法装饰蝴蝶身上对称的花纹。
过程与方法：欣赏蝴蝶，认识蝴蝶的对称美和色彩美，探究用对折剪出对称形状的方法，剪出蝴蝶对称的外形，尝试用绘画或剪贴的方法只做一只立体的蝴蝶。
情感态度与价值观：感受蝴蝶的对称美与色彩美，培养善于发现身边美好事物的能力，激发对大自然的保护与热爱。
教学重、难点
重点：对折的方法剪出蝴蝶的外形。
难点：蝴蝶花纹装饰与美化的方法。
教学具准备
教具: 欣赏用的蝴蝶图片或标本、范作、示范步骤用的半成品剪刀、竹签、细棒、透明胶、胶水、彩笔。
学具：彩纸、剪刀、纸、彩笔、橡皮泥、垫板等。
教 学 过 程 设 计
设计意图
一、教学导入
1．猜谜导入：谜语：百花丛中它最忙，卷卷触须头上长，身穿一件花衣裳，翩翩起舞真漂亮。谜底：蝴蝶。介绍蝴蝶泉，“我国云南大理有一个蝴蝶泉，每年春夏之交时，会有很多蝴蝶在泉边飞舞，让人眼花缭乱，人们称这种现象为蝴蝶会。”
2、揭示课题----16、蝴碟飞