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沪教2011版美术一年级下册《第8课 汽车》优质课教案
个案修改
教学重点
?通过观察、比较的方法，了解汽车的结构特点，掌握汽车的表现方法，表现独具个性的汽车造型。
教学难点
?抓住汽车的主要特征，大胆想象，创造出与众不同的汽车造型。
教学准备
?彩笔，模型，课件。
环节提示
教学过程
前置预习
（情境引入）
一、谜语导入，引发兴趣。
（充气橡皮腿,喝油也喝水,
送人又载货,奔跑快如飞）
这节课我们向快乐出发，一起去汽车世界里看看吧。板书《画汽车》
新知呈现
一.小组讨论并分享：
1.请大家介绍你见过什么样的汽车？
在什么地方见过汽车？
它有什么用途？
二.欣赏作品：
1.会展中心有个车展，我们一起去看看吧！
注意观察汽车的外表，主要由哪几部分组成。
（1展厅客车，2展厅货车，3展厅特种用途车）
2.小游戏：找一找 请学生给图片找到相对应的文字。