一年级下册《第6课 美丽的花朵》优秀教案

一年级下册《第6课 美丽的花朵》优秀教案

　　 1说出花瓣的颜色、形状，用线条表现。

2 表现花朵前后的构图关系。

活动准备：

　　生活中各种花的图片、白纸和水彩笔

活动过程：

　　一、观察图片，激发兴趣。

　　1、出示各种花的图片，提示：今天我请小朋友看看老师都带来了那些花？你最喜欢什么花？它是什么样子的？

　　2、学生观察图片，教师引导学生从花的形状、颜色和花瓣等方面欣赏不同的花。

　　3、引导学生说说自己喜欢的花。（提示学生说出花瓣的颜色形状）

二、绘画--美丽的花。

　　1、教师示范表现花的前后关系。（用两个花的形状前后相叠的放在一起，提示难点：画的花被挡住的部分就不用画出来了）

　　2、学生绘画，教师适时指导。

　　3、学生继续画，教师展示第一个学生完成的作品，激发学生兴趣。

　　4、展示个别学生作品，引导学生互相学习，请个别学生说说自己是怎样画的。

　　5、关注个别学生，如画得尤其认真的或注意力不集中的学生。

三、活动结束

　　1、展示学生作品，互相说说喜欢哪幅？为什么？

　　2、小结：小朋友们都画出了自己喜爱的花，花是我们的好朋友，我们应该关心和爱护花。