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沪教2011版二年级上册美术《第18课 美丽的盘子》优秀教学设计
本课面对的是二年级学生,属于低段学生,经过了一年的美术课程学习学生基本掌握了绘画知识,但在设计表现上还存在一定的难度。
教材分析:
本课属于设计应用领域,通过绘画剪贴等方法装饰盘子,学会用装饰的技巧美化生活中的物品。鼓励创新,培养学生的想象创造能力,将艺术设计运用到生活中,提高学生的艺术审美。
教学目标:
1、知识与技能:初步了解盘子的特点和种类,学习在圆形纸盘中绘制图案,美化盘子。
2、过程与方法:通过欣赏、观察,了解盘子的相关知识,学习用花边装饰盘子边缘,并能用添画或拼贴的方法装饰圆盘。
3、情感、态度与价值观:感受装饰物品的艺术性,激发设计的兴趣,增加热爱生活、美化生活的感情。
教学重点难点:
1、重点:圆盘中的图案绘制与花边纹样的色彩装饰。
2、难点:圆盘装饰的表现方式。
教学准备:
教师:一次性圆纸盘、范例、学生作品、课件
学生:圆纸盘、水彩笔、油画棒
教学过程:
引入课题
谜语导入:老师给大家猜一个谜语,看谁最聪明。
有圆也有方,
敲敲响叮当。
闲时叠罗汉,
有菜它先尝。(打一物)
谜底:盘子 (揭示课题)
二、教授新课
1、欣赏与观察:欣赏课件上的盘子图片,课件出示不同材质的盘子图片,引导学生思考这些盘子的特点。(形状、颜色、材质)
2、创意与绘制:教师以变魔术的方式,将白色纸盘变成美丽的彩色纸盘。引导学生观察是用什么绘制出来?
3、讨论与交流:欣赏同龄人的作品,看看还有什么装饰盘子的方法。彩纸剪贴,彩陶装饰。