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二年级下册《第7课 多种多样的窗帘》优秀教案
2、学情分析
在本课之前学生已经学会了基本的装饰花纹的图案，也对色彩有所了解，在这样的前提下，学生在对本课的学习，就有了基础，但对于第一次用折纸和剪贴等形式来进行制作的学生来说。这种情况，对于折，剪，贴，等方式的合理运用有一定难度，需细心教授。
3、教学重点难点：
???重点：制作不同样式的窗帘并加以装饰
???难点：剪，折，贴的合理运用以及色彩的合理搭配。
4、教学准备
铅笔，彩纸，彩色铅笔，剪刀胶水。
5、教学环节：
导入：带领学生欣赏现实中美丽的窗帘：一、提问的方式让学生小组讨论。得出窗帘的用途有哪些（遮光，保护隐私，美化环境）。二、根据所看到的图片，学生自主选择一堵窗帘自行讨论它的材质是由什么构成，它是什么纹样。
授新：活动一：白纸变花布，活动要求：学生根据自己学过的美术知识将一张白纸和彩纸，自己将它变成一张花布。
活动二：把彩色纸张按规律折叠，就像小窗帘，，将正反折叠的纸再拉开，做出半圆的窗帘。
活动三：在作业本上画出窗子，将窗帘装饰到窗子上。
活动四：小组参观。
活动五：教师点评。
6.对家中的窗子进行装饰