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二年级下册《第13课 快乐的大嘴》优秀教案
1
授课时间
年 月 日 第 节
教学目标
1·在活动中,引导学生大胆,自由地体验对手工折纸的表现。
2·通过对折纸造型的欣赏,激发学生的学习兴趣。
3·引导学生感受生活美,激发学生学习美术的兴趣。
教学重难点
1.通过对折纸造型的欣赏,激发学生的学习兴趣。
2·引导学生感受生活美,激发学生学习美术的兴趣。
教法、学法
设计·应用
教学准备
动物头部图片,相关的多媒体资料。
教学过程
上课教师修改
一. 引导阶段?
??播放动物头部图片,让学生欣赏大自然中动物的大嘴图片。培养学生能从身边寻找美,发现美,激发他们对生活的热爱。
二. 发展阶段
?1·?教师请学生欣赏几幅不同动物头部的大嘴图片。
带领学生进一步讨论,欣赏不同动物头部的大嘴多变,注重观察不同动物头部的大嘴的特点,任何表现形式,都有它的个性特征。
2·积极指导学生如何去观察,培养学生欣赏美,发现美的能力。
3·鼓励学生学习善于发现生活中的不同动物的美,
4. 课本里展示的小朋友的手工折纸作品,你最喜欢哪一幅?为什么?
5.折纸步骤