沪教2011版美术三年级下册《第21课 捏塑人形》优质课教案

沪教2011版美术三年级下册《第21课 捏塑人形》优质课教案

2.通过游戏、感知、体验、想象等活动，培养学生的想象力、创造力和动手能力。

3.欣赏不同的面形图案造型艺术，激发学生对陶艺学习的兴趣，对世界多元文化的宽容和尊重，渗透可持续发展的思想。

教学重点：掌握泥塑头像的基本制作方法，并创造一个自己想象的独特的浮雕头像。

教学难点：五官的夸张变形以及捏、搓、揉等方法的实际运用。

课前准备：

学具准备：陶泥、垫板、普通陶艺工具。

教具准备：课件

教学设计：

一、组织教学，稳定学生情绪。

二、教学导入：

1、今天老师带大家去一个神秘的地方，看一看在那儿，你都能找到什么。

这真是一个神奇的地方，有那么多奇特的人脸藏在树林后面，咱们今天就一起来研究一下---揭示课题《捏塑人形》

三、新授

1、同学们，人脸是由几部分组成的呢？

眼睛-鼻子-眉毛-嘴巴-耳朵

那么，当人的表情发生变化的时候，五官会有哪些改变呢？

是的，当人们表情发生变化的时候，调皮的五官也会随着表情动，比如，生气的时候，嘴角会下垂；吃惊的时候嘴巴会变成O型；难过的时候眉毛会拧在一起等。

那么这些变化是不是只有人才有呢？小动物有吗？

来看老虎产生的变化，你都发现了什么？

原来，一个表情的改变能够产生如此大的变化啊，真是太神奇了。

2、我们再来看看这两张图片。请对比欣赏一下，这两者脸有什么不同呢？

原来艺术家是用了夸张、变形的手法对人物形象进行了艺术处理。

在这几张作品中，那点最吸引你呢？人物肖像画找特点。

3、欣赏中外奇特的人脸艺术作品

※藏族面具