沪教2011版美术三年级下册《第4课 画画我的鞋子》优质课教案

沪教2011版美术三年级下册《第4课 画画我的鞋子》优质课教案

教学重点:概括鞋的结构与造型，进行联想。。

教学难点:鞋子比例及结构的准确把握，在此基础上通过加和减，联想成舰艇的多样性

教学步骤 教师的活动 学生的活动 二度修改 一、

交流感受

二、

自学讨论

三、

示范表现

四、

展示评讲

1、交流：请学生说说自己最喜欢的鞋子，或是介绍自己对鞋子的认识。

2、欣赏：生活中常见的鞋，不同功能的鞋

3、讨论：鞋子的基本结构。

4、小结：我们生活中的鞋，从材料、用途、功能等方面都有不同分类，式样更是多种多样。但基本都是由鞋底、鞋面（鞋套）、鞋跟、鞋带、鞋舌几部分组成。

1、尝试：请学生尝试绘画一只自己的鞋。

2、欣赏：学生优秀写生作业。与自己的尝试作业进行比较，看看有何不同？

3、揭示课题：画画我的鞋子

4、自学：自学教材，阅读图片和文字，进行分析和理解。

5、讨论：结合自学与写生经验，交流心得。

6、总结：绘画步骤和写生要点。

1）确定鞋子在画面中的大体

位置和大小。

2）画鞋底

3）画鞋面（鞋套），注意比例

4）添加装饰，进行形的分割