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沪教2011版美术四年级上册《第9课 水中的世界》优质课教案
四年级学生对此课内容太熟悉了,在原来的基础上通过教师的讲解、分析,学生得到了更好的巩固和掌握。因此教学能达到预想效果。
四、教学目标:
1.通过对水中世界的观察理解与回忆表达,认识冷色,学会合理运用冷色,结合水笔、水粉色、剪贴等方法表现美妙的水中世界。
2.学会用剪贴或绘画的方法表现水中生物造型及其体表纹理特点。
3.通过多媒体演示、教师示范、师生互动讨论,以及欣赏有关水中世界的图片和同龄人的作品,回忆、交流水中生物的外形特征及生活习性,尝试创想、描绘或剪贴各种生物在水中快乐生活的场景,提高造型表现能力。
五、教学重难点:
重点:用冷色调表现水中的世界。
难点:表现美丽海底世界各种事物的不同造型。
六、教学方法: 讲授法、欣赏法、演示法等。
七、学法指导:
通过观察、分析法,使学生更好的掌握好学知识,并能很好的表现出来。
八、课型:新授(造型表现)
九、课时安排:1课时
十、教学准备:
教具:多媒体课件、记号笔、图片等。
学具:作业本、油画棒、水彩笔、各种手工材料等。
十一、教学过程:
(一)导入设计
1.播放视频,并提出问题:你能帮老师给这段视频取个名字吗?
2.抽生回答。
3.教师根据学生的回答作归纳小结。
4.导入课题:
请同学们跟着老师一起潜入《水中的世界》吧!
(二)新课教学设计
1.说一说:这个世界是什么颜色的?