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沪教2011版美术四年级上册《第16课 游动的鱼》优质课教案
导
入
新
课
师:同学们一进来就被大屏幕上这些好看的鱼吸引住了眼球,在神奇的大海里生活着许许多多的鱼类,它们扮演着大海的主人,今天就让我们一起去看看它们,观察的时候请大家从形状、色彩、花纹以及鱼游动的姿态方面去观察。(学生欣赏视频)
这些大海里游动的鱼漂不漂亮啊?你们想把他们画出来吗?
生:想。
师:好让我们一起来学画--游动的鱼。
学生观察、感受鱼的不同特征和姿态。
通过创设情境,激发学生兴趣及求知欲望。
拓展眼界,有助于创作时的多样化呈现。
二
探
究
新
知
1.了解鱼的外形特征
首先我们来看看这些鱼在外形上有什么特征。
(1)、形状
师:老师提取出了几条鱼的图片,请大家用一种形状来概括它。
生:有的接近椭圆形、有的接近三角形、有的像叶子。
(2)、色彩
师:在色彩上呢?
生:有粉红色的、有黑黄相间色的......
(3)、花纹