沪教2011版美术四年级上册《第13课 套色剪纸 》优质课教案

沪教2011版美术四年级上册《第13课 套色剪纸 》优质课教案

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教材分析：

这是一节有趣的剪纸课，选自上教版小学美术第七册“感受民间艺术”单元。教学时可以通过欣赏、单色剪纸和套色剪纸的对比等方式引导学生感受和体验套色剪纸的艺术之美。

学情分析：

四年级的学生对剪纸已有多次体验，能够较熟练地运用剪刀进行剪纸，也掌握了一些剪纸的基本方法，并能运用剪的方法创作一些简单的单色剪纸作品

教学目标：

知识与技能：了解民间套色剪纸的知识，学会运用剪、贴（背面贴彩纸）的技能，制作套色剪纸作品。

过程与方法：在欣赏和比较不同套色剪纸的过程中，学习民间套色剪纸的独特方法。

情感态度与价值观：感受民间剪纸多样丰富的形式和简洁通透的审美趣味，提高对剪纸艺术的兴趣。

教学重点：套色剪纸的方法。

教学难点：套色剪纸的色彩搭配。

教学准备：

学具：彩纸、剪刀、固体胶等。

教具：剪刀、彩纸、课件等。

教学过程：

一、回顾与导入

1、三年级学过的《剪出来的动物》，进行旧知回顾，并复习剪蝴蝶过程。

1）学生说一说剪蝴蝶时外形的步骤.

需注意：对称 上翅大下翅小

2）展示单色蝴蝶作品，学生欣赏。

二、学剪花纹。

1、欣赏蝴蝶图片，观察花纹特点。

2、交流小结

2、由画中出现的单色蝴蝶和套色蝴蝶，让学生找一找特别的蝴蝶。

出示课题：套色剪纸——多彩的蝴蝶