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四年级下册美术《第10课 春游》精品课教案
教学重点：春游的人物与有趣场景。
教学难点：画面的主次及春天的色彩。
教学具准备：多媒体课件、彩纸、蜡笔等。
教学过程：
一、交流与感受
（一）课件出示春游的画面。
（二）提问春游时，你看到了什么?你喜欢春游吗?为什么?
（三）出示相应的画面。
1、春游时的景物特点柳树发芽了，百花绽放，鸟儿飞翔。
2、春天的色彩以绿色为主。
3、春游时人物的动作舒展，表情开心。
（四）出示课题。
二、欣赏与认知
（一）提问他们的穿着和动作与冬天有什么区别？
（二）学生回答，交流春季服装的特点。(画面随着学生的回答出现相应变化)
（三）提问：春游时，小朋友们会做什么动作？（跑步、游戏、放风筝等）
（四）课件出示不同动态的小朋友。
教师演示
1、画出人物的动态，添加人物的五官，展现人物的不同表情。
2、添加人物服饰，注意身体及四肢的场景的轮廓，表现人与人、人与景的前后与遮挡关系。
（五）分组尝试活动
1、组长分工合租
2、选择一个活动时的动作来表现春游时的人物。
3、想象该动作，画出人物动作，并在面部添加表情。
4、用水彩颜料填颜色。