沪教2011版美术四年级下册《第10课 春游》优质课教案

沪教2011版美术四年级下册《第10课 春游》优质课教案

教? ? 具：课件、多媒体。

学? ? 具：水彩笔、画图纸。

课? ? 时：2课时

教学活动设计：

活动一、 利用课件进行情景导入。

请学生观察课件中的景物及人物的动态。 （放课件引发学生的兴趣）同学们想一下，你在课件中看到了哪些地方的景色？谈创作思路。画野餐时引导学生将重点放在人物野餐的动态上，并强调在环境描绘上要突出春的特点。开阔思维还可以如何表现野餐？ （出示课件，总评欣赏）

活动二：扩展学生思路。

如何在画面中体现“春” 字？ 讨论。

小结：??画中色彩以“绿” 色调为主，加以适当的鲜花、小鸟、绿树作点缀，使画面呈现出春天绿色的勃勃生机。 如何体现“游”字的快乐？（学生讨论发言）

小结：将人物的动态表现出来如野餐时的“吃、喝、坐、笑”可以使画面非常的生动形象；

“跑、跳、玩”等能很好的表现同学们的愉快心情，力求构图合理，主题鲜明。（出示课件，示例）

活动三：讲解作画步骤

（1） 构思，想一想你准备以什么为主题来表现春游，注意主题鲜明。

（2） 起稿，将主题物画大，居画面的中心，尽量突出主题。

（3） 着色，注意表现春天的特征。

活动四：小组合作作画。

作业要求： 用绘画形式创作一幅春游的情景。

教师巡回辅导。

活动六：讲评优秀作业。

表扬构图合理，色彩到位，主题突出的学生作业。

我们通过春游感受祖国的秀美，生活的幸福。 我们是不是应该珍惜今天的美好生活呢？你打算怎样做呢？（学生自由回答）还要做个环保小卫士。

教学评价： ?学生将春游中的愉快经历和对大自然的感受用绘画的形式表现出来。

构图合理，主次分明。?