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沪教2011版五年级下册《第7课 色彩对印》优秀教案设计
2、学生通过观察老师的示范，学会结印的方法，创作出美丽的图画 。
教学重点 初步掌握对印的方法，用对印的方法表现对称图形。 教学难点 培养学生的创造意识，提高审美能力。 教学方法 直观感受法、谈话法、演示法 教 学 内 容 设计意图
教
学
过
程
一、导入
1.导入新课，出示图片引导学生观察图形的，讲解对称图形的特点。板书课题。
2.出示学习目标。
了解生活中对称的物体，能用对印的方法表现出平。观察老师的示范，学会结印的方法，创作出美丽的图画 。
二、新课
出示自学提示：
活动一：让学生观察教材上的制作过程图。
活动二：教师示范：调色，绘画，对印。
活动三：学生作业展示，请学生谈谈在作业中发现的问题及自己是怎样解决的。
三、艺术实践
1、依据教学内容，引导学生汇报。
2、教师适当点拨，升华主题。
四、展示总结
1、展示作品，欣赏学生及教材上的作品、图片，让学生谈谈感受。
2、小结教学内容。展示学生作品，评价。说说你的收获?
开门见出的让学生了解什么是对称图及对称轴
了解本课的学习目标
按自学提示让学生自主学习，培养学生自学能力，放手让学生想，让学生做。最后创作自己满意的美术作品。
在评价时让全体学生都展示自己的作品，这样激励学生发现自己的不足，学会别的人的优点。学会评价其他同学的作品。