五年级下册《第7课 色彩对印》优秀教案

五年级下册《第7课 色彩对印》优秀教案

3、情感、态度与价值观：感受和认识抽象画的美感，培养认识美、发现美的能力。?

教学重点与难点：?

重点?：用对印的方法创作出色彩丰富、有肌力变化的的抽象画。

难点：把握对印过程中色彩调配的特性。

教学准备：?

教具：多媒体课件、A4复印纸、水粉画颜料、调色盘、画笔、水桶等。

学具：A4复印纸、水粉画颜料、调色盘、画笔、水桶等。

?教学过程：

?一、欣赏导入?

同学们，生活中有了色彩，才让我们的生活五彩斑斓，今天我们就一起来探索色彩的奥妙吧！

1、欣赏抽象画作品，并交流感受。

这两幅作品和我们平时画的作品有什么不同？（像这样与自然物象极少或完全没有相近之处，而又具强烈的形式构成面貌的绘画叫做抽象画。）

2、比一比：抽象画有什么特点？（抽象画通常没有具体的形象，以色彩及点、线、几何形体来构成画面，具有强烈的视觉冲击力。）

3、思考：如果不用画笔进行绘画，你们会用什么方法创作一幅抽象画？

4、揭示课题。

二、交流讨论

1、展示对印的抽象画作品。

2、交流讨论：

（1）你在画面中找到了哪些颜色？

（2）画面呈现的是什么？

（3）你觉得这幅画应该如何命名？

4、小结：用水彩、水粉颜料对印也能呈现抽象画的效果，同样能给人以较强的视觉冲击力。

（接下来我们就一起来学习如何用水粉颜料创作抽象画。）

三、指导创作

1、步骤讲解：