五年级下册美术《第11课 纸片插接造型》精品课教案

五年级下册美术《第11课 纸片插接造型》精品课教案

标 知识

目标

学习纸片造型组合的基本知识，掌握剪刻、插接的方法。 能力

目标

应用所学知识制作纸片立体造型。 情感

目标

通过小小制作，感受纸片插接出来的立体造型之美感。

重点

难点

1、插接图形的造型设计。

2、插接技巧的了解与掌握（插接方法与摆设形状）

教

学

过

程 一、谈话激趣导入

1.同学们，大家原来做过剪贴画、剪纸之类的手工作业吗？（做过）那喜欢做吗？（喜欢），今天老师就带着大家以纸片为元素来插接一些漂亮的立体造型，好不好？（好）

2.师板书课题，生翻开课本。

二、出示本节课学习目标

1.学习纸片造型组合的基本知识, 掌握剪刻、插接的方法，制作纸片立体造型。

2.知道什么是纸片造型组合：纸片造型组合就是把相同或不同形状的纸片运用插接的方法塑造出立体的造型。

三、 欣赏、对比，发现新的纸工技法

1.指明一名学生读一读文本上什么是纸片插接的段落，并分析文段，接着欣赏右侧以“爱心”为元素插接出来的立体造型。

2.欣赏制作精美的插接作品。（圆形、方形卡纸插接，小鱼插接作品。）请学生观察这些纸艺作品各有哪些新颖特别之处。（学生自由观察发现后，师及时做出评价。）

3. .师讲解有关插接方法以及注意事项：

a.认识插片的几种基本形式。