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一年级上册美术第二单元 大自然中的点线 《3 点线的变化》精品课教案
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教学目标
知识与技能：知道各种线条的名称，能徒手画出各种线条并尝试点线结合来表现画面。
过程与方法：通过观察和练习，了解最基本的造型表现手段，逐步生成造型能力。
情感态度与价值观：欣赏大自然中的点和线，寻找大自然中美的奥秘，体验绘画的乐趣。
教学重点
重点：徒手画出各种线条。
难点：点线的排列与组合。
教学准备
教具：课件、范作。
学具：蜡笔、水笔、彩纸、胶水。
教学过程
欣赏
欣赏大自然中美丽的景色。
请学生寻找大自然中各种各样的线条，并说出各种线条的名称。（直线，曲线，弧线等）
导入
一起跟着老师来画线。（老师在黑板上示范各种线条的画法，学生跟着书空）
在我们生活中的许多景物都可以用点线来表现。（师生讨论，课件展示）
揭示课题：《点线的变化》。
教授新课
欣赏同龄人的作品，启发学生的想象力。
老师出示范作，讲解线条排列的基本方法。（课件展示）
平行排列
格子
放射型排列