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沪教版美术一年级上册第二单元 大自然中的点线 《3 点线的变化》优质课教案
知识与技能:能认识自然界中各种形式的点和线,学会用小圆点与长方形点、波浪线与锯齿线等表现事物。
过程与方法:在观察与欣赏的过程中,能体现自然界中点线的变化,学习不同点线的表现方法。
情感态度与价值观:会联系生活经验,感受变化的点线的美,激发积极观察自然、表现自然的热情。
教学重点:认识小圆点与长方形点、波浪线与锯齿线等。
教学难点:点和线的运用。
教学准备:
学具:油画棒、水彩笔、记号笔、铅画纸等。
教具:课件、范画等。
作业要求:
基础层面:能够用小圆点与长方形点、波浪线与锯齿线等表现自然中的事物。
拓展层面:能够用横线、波浪线与锯齿线等以及大小变化的点表现景物或故事。
教学过程:
第一课时
一、欣赏与交流。
1、找一找生活中的点和线。
(1)教师请出一个穿点线组合衣服的小朋友,让学生找一找她衣服上的点和线。
(2)同桌相互寻找和讨论教室里或美术用品中的点和线。
2、出示一组自然界图片,请学生找一找其中的点和线。
(1)绿豆、西瓜子、纽扣、窗户、糖果。(点)
(2)工地上的吊机、树枝、菊花、天线、柳枝等。(点+线)
3、教师小结:生活中的景物大都可以用点和线来表现。
4、揭示课题:《点线的变化》
(设计意图:引导学生感受生活中点线之美。)
二、感受与尝试。
1、教师介绍几种点线的画法。(横线、各种圆点、波浪线、弧线、锯齿线+圆点、各种曲线、漩涡线、不规则线条)