一年级上册美术第七单元 变化的天空 《17 我的太阳》精品课教案

一年级上册美术第七单元 变化的天空 《17 我的太阳》精品课教案

教材分析

本课选自上教版九年制义务教育美术课本第1册“变化的天空”单元中的第二课《我的太阳》。我把课题改为《我的太阳朋友》，让学生了解太阳是我们不可缺少的“朋友”，拉近了学生与太阳的“距离”，抒发对太阳的美好感情。通过观察，表现不同表情的太阳，发展学生无穷的想象力。

学情分析

一年级的学生有敏锐的观察力，和强烈的表现欲，我通过让学生观察欣赏各种图片，让学生参与表演等等来激发他们的想象力。同时，第一次在纸盘上创作，学生也会觉得很新奇，提高了学生的积极性，以及绘画兴趣。

教学目标

知识与技能：初步了解太阳的造型特点，学会把圆形和点线组合，并用色彩表现想象中的太阳造型。尝试运用拟人的表现方法，在纸盘上创作自己喜爱的太阳。

过程与方法：在描述和交流的过程中，发现运用圆形和点线组合，表现不同光芒太阳的方法；通过观察各种表情，想象绘制不同的太阳表情。

情感体验与价值观：感受太阳对人类生活有着不可替代的重要作用，培养大胆地创造表现的意识，激发热爱大自然的情感，体验画拟人画带来的乐趣。

教学重点：圆形与点线组合的表现。

教学难点：通过变化五官造型，表现独特夸张的太阳表情。

教学设计思路

通过对课文内容及学情的分析，我把这篇课文的课题设定为《我的太阳朋友》，本课设计为一课时完成。我把重难点设置为学习画不同表情的太阳，让学生上台表演各种表情，再通过欣赏、观察图片及学生作品，激发学生想象，表现独特夸张的太阳表情。同时，结合启发、交流探究等方法完成教学目标，学生用画笔在圆形的纸盘上尽情地绘制他们心中的太阳朋友。

教学过程

一、导入

1. 猜一猜。

东边升起西边落， 送来光明和温暖。

万物生长都靠它， 九大行星围它跑。

（太阳）

2. 说一说，生活中太阳的作用。

（例如：太阳可以把被子晒得又松又软，让我们睡觉起来很舒服；太阳可以给绿色植物提供能量进行光合作用，让水果又大又甜；太阳还可以发电等等）

师总结：太阳是我们不可缺少的好朋友，就像我们身边的好伙伴一样，你的好朋友是什么样的呢？今天我们就一起来画一画我们的太阳朋友。

3. 揭示课题《我的太阳朋友》。

二、新授

1）、尝试画。

1、师:平常你们是怎么画太阳的?