沪教版美术一年级上册第三单元 好看的颜色 《6 颜色真鲜艳》优质课教案

沪教版美术一年级上册第三单元 好看的颜色 《6 颜色真鲜艳》优质课教案

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教材分析

本课是第三单元《好看的颜色》的第一课，主要是让学生认识一些常见的颜色以及不同颜色代表性的事物。颜色在生活中无处不在，颜色在实际生活中运用很广泛，因此要让学生了解颜色在生活中的重要性，并学会用平涂的方法表现自己喜欢的事物。

学情分析

一年级学生对色彩已经有一定的生活经验和大概的认识，因此对色彩兴趣是很强烈的。对于色彩的联想，也是很丰富的。

教学目标

知识与技能——认识几种常见色，知道它们的名称及一些代表事物；学会用平涂的方法表现事物。

过程与方法——在游戏、欣赏中认识颜色，在观察、交流中逐步生成表现简单的一些事物造型能力。

情感态度价值观——感受颜色的丰富性，欣赏自然中、生活中各种颜色的美。

教学重点和难点

教学重点——认识几种常见色

教学难点——相近色彩的区别

教学设计思路

根据低年级学生的年龄爱玩爱看的特点，设计一些小活动，如“玩一玩”“赏一赏”“学一学”等，这些活动贯穿整个教学过程。这些活动中多次运用了小游戏与学生进行互动，让学生在玩中学，认识颜色，在玩中思考，思考颜色与生活自然的关系。还运用了交互的形式与展示学生提到的相关颜色的事物，灵活掌控课堂。大量的图片欣赏，拓展学生对颜色的认识。还穿插教师示范等活动让学生直观明确地掌握平涂的技能。

教学过程

两分钟预备活动：视频《颜色名称》

一、联想与交流（认识颜色、感受自然界中的颜色）

㈠玩一玩：我为小熊选衣服

1．课件出示白衣小熊和各种色块，引导学生点击色块为小熊选衣服

2．学生参与游戏，说说这些是什么颜色，为什么选这种颜色

㈡说一说：这些颜色让你们联想到了什么？

1．学生交流自己由颜色联想到的事物

2．课件交互点击色块，出示各种颜色的代表性事物

3．揭示课题：颜色真鲜艳

二、欣赏与感受（颜色在生活中的运用）