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沪教版一年级上册美术第四单元 有趣的形体 《11 喜庆蛋糕》优秀教学设计
处
○
备 课 方 案
课题 11喜庆蛋糕 1课时 第12周 主备人 个体改进 学习
目标 知识与技能：进一步掌握叠加、排列、粘贴等泥工基本技能，学会用彩泥制作立体造型及装饰花纹的“蛋糕”
过程与方法：在欣赏、讨论与制作过程中，学习运用各种泥工技法设计制作“蛋糕”的造型及装饰的方法。
情感态度与价值观：结合生活经验，感受所制作的“蛋糕”造型变化的美，体会泥工制作的乐趣，激发关爱他人的情感。
学习
重难点 重点：彩泥叠加排列的装饰方法。
难点：用泥点、泥条和泥片装饰。 学习
资源 教具：彩泥及相应泥塑工具、多媒体课件、范例。
学具：彩泥及相应泥塑工具。 学习
过程 导入
欣赏泥塑作品图片，复习泥塑技法
欣赏泥塑蛋糕并揭示课题《喜庆蛋糕》
师：说一说，在什么场合会吃蛋糕？学生：（生日会、婚礼上等）
观察与发现
出示蛋糕照片，观察蛋糕的外形特点。
教师与学生共同分析讨论蛋糕外形特点。
归纳：蛋糕体有厚度，蛋糕上有装饰
出示蛋糕照片，请学生讨论用泥塑造型中的哪些元素来制作装饰和蛋糕体
归纳：泥点、泥条、泥片做装饰；泥块做蛋糕体（平整、有厚度）
出示单层蛋糕与多层蛋糕照片，观察并说说区别。
试一试：制作厚厚的蛋糕体
学生尝试制作，教师巡视