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沪教版一年级上册第五单元 我喜欢的动物 《13 叽叽喳》优秀教案设计
教学难点：鸟的动态变化
教学准备：
学具：铅画纸、勾线笔、油画棒等
教具： 禽鸟类图片或标本、优秀学生作品、课件等
教学过程：
讨论与尝试
认识椭圆形
师：在生活中，你见过哪些图形？
生：长方形、圆形……（可能会说到椭圆形）
师：今天我们来认识一下椭圆形
师：椭圆形有什么特点？
生：
归纳椭圆形的特点：接近圆形，略扁；线条弯曲流畅。（幻灯片1）
学生尝试绘画各种椭圆形。（幻灯片2）
教师示范：胖的、瘦的、横向的、竖向的、倾斜的……有各种方向的变化。（幻灯片3）
听是谁在唱歌（幻灯片4）
引出《叽叽喳》（幻灯片5）
师：小鸟发出叽叽喳喳的声音。（出题：叽叽喳）
观察与发现
组成部分
小鸟是由哪些部分组成的？（幻灯片6）
头、身体
主要是由头和身体组成，头上包括嘴、眼，身上有翅膀、尾、脚等……
而头和身体可以用不同大小的椭圆形来概括（幻灯片7）
B．禽鸟不同的动作（幻灯片8、9、10）