一年级下册第一单元 奇思妙想 《3 象形的文字》优秀教案

一年级下册第一单元 奇思妙想 《3 象形的文字》优秀教案

【课 时】 1课时

【活动目标】

知识与技能：初步了解象形文字的特点，学会用平涂、接色等方法，并为文字配上合适的背景，形成画面。

过程与方法：在欣赏比较、讨论交流的过程中发现象形文字与现代文字的不同，学习利用文字与背景创意作品的方法。

情感态度与价值观：感受象形文字的独特美，体会其简单内涵，激发对祖国文字的喜爱和对百年校训的传承。

【教学重难点】

教学重点：象形文字的书写与背景协调搭配

教学难点：平涂或接色与字的协调

【教学准备】

学具： 油画棒、沙皮纸

教具： 油画棒、沙皮纸、范画、相关象形文字资料、课件、视频资源《三十六个汉字》、《奇妙的汉字画》

【教学过程】

一、激情引趣，初探象形文字

1、欣赏美术片《三十六个汉字》片段

2、小结，揭示课题

3、游戏：找一找图中藏了哪些象形文字？

思考：象形文字有什么特征？

学生交流

5、小结

设计意图：

1、中国象形文字的美，体会中国汉字文化的魅力。

2、通过游戏激发学生学习兴趣，调动学生自主学习的积极性。

二、合作探究，了解象形文字

1、观察象形文字“羊”的演变过程（从繁到简）

2、出示图片“明强”