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沪教版一年级下册美术第一单元 奇思妙想 《1 数字的联想》优秀教学设计
难点:添加形象要与字形相适合。 教学准备:
学具:数字、勾线笔、铅画纸、彩纸、油画棒等。
教具:相关资料、欣赏作品、课件等。 教学步骤:
欣赏与导入
出示学生们熟悉的数字。
欣赏 “数字变身”动画短片。激发学生兴趣并思考。
引出课题:《数字的联想》
二、启发与联想
1、思考讨论:和数字外形想象的事物。
2、想象添画:小组讨论,师生共同演示数字添画。
预设1-9 的添画:
3、欣赏动画及图片,数字组合的变化。
4、方法小结:改变方向 组合数字 内外装饰(板书)
三、示范与创作
教师示范:用贴与画相结合的方式完成数字的变化。
(1) 选择数字,根据想要的角度贴在彩纸上;
(2)根据数字外形联想添画,画出物体的外型;
(3)在内部增加细节装饰,可适当画些背景。
2、欣赏师生范作。
3、数字儿歌
4、提出作业要求:通过联想,为数字进行装饰与美化。
(1)数字与变化后的物体要有联系
(2)变化的数字要富有新意
(3)画面构图要饱满
四、展示与评价